名言的华丽转身
10.10.2015 10:16
本文来源: 教育局
近来，网络上有人把这一名言改编成“父母好好学习，孩子天天向上”。我觉得改得非常之好。毛泽东这一题词原来的对象是单一的，就是孩子。对孩子提出“好好学习，天天向上”的要求，当然是正确和合理的，作为党和国家的最高领袖，在建国初期百废待举的背景下，不忘孩子的成长，体现出政治家的远见卓识和殷殷之情。如今，有人分别加了“父母”和“孩子”，话语指向多了一方，既是指孩子，更是指父母。这同样是有见识的。从语言结构上看，“好好学习，天天向上”是一个并列式的短语，而改编后，构成一个复句，可以解读为条件关系复句，只有父母好好学习，孩子才能天天向上；可以解读为假设关系复句，如果父母好好学习，孩子就能天天向上；可以解读为因果关系的复句，因为父母好好学习，所以孩子天天向上。不管解读为哪一种关系，都强调了父母或家庭的重要性。
所有父母都十分期待自己的孩子能够健康成长，都希望孩子能“好好学习，天天向上”。可家长自身呢？有没有经常读书？是不是每天都阅读报刊？自己在某一方面有没有长期思考或深入钻研？也许有的父母会说，工作太忙没有时间学习。事实上，没有时间只是借口，关键是排序问题，在休闲、应酬、逛街、做客、学习等诸多工作外的事项中，把读书放在末位自然没有时间。父母自己没有“好好学习”，而要子女“天天向上”，这虽然也是有可能，但几率太小了。
前不久，我到某单位的家长学校去讲课，来接我的司机了解到我是给家长讲课之后，对我说：“我儿子读五年级，人看上去蛮聪明的。自己对儿子很关心，他要买书也都满足他，可孩子学习能力总是提高不了，为什么？”
我问司机：“你空闲时都会干些什么？有那些爱好？”
他说：“搓麻将。”
我继续问：“在哪里搓？”
他答：“当然是家里咯！”
我又问：“那你妻子呢？”
他说道：“也是麻将。但不是一起搓，我们各自有麻友。”
我把话题转回他儿子：“孩子在哪里做作业？”
司机理所当然地说：“他有个小房间，作业就在房间里做。”
我说：“你和老婆平时不看书或报纸？”
他一时语塞，过了好一会儿才说：“像我这样的人，一沾书就打瞌睡，比吃安眠药还灵。我老婆也一样。”
我竟无语，不再询问了。
《劝学》中有言：“蓬生麻中，不扶而直，白沙在涅，与之俱黑。”环境对人的影响是极大的，特别是对儿童来说。他们正处于模仿期，父母与孩子的接触最多，这就决定了孩子模仿父母也最多，孩子的言行举止、生活态度、习惯爱好以至思维方式，统统都会打上父母的印记。完全可以这样说，父母的生活方式决定着孩子的学习状态，有什么样的父母就有什么样的孩子。
从某种意义上讲，教师与父母的角色有很大的相同之处，毛泽东主席的这句名言，也可以改编成：“教师好好学习，学生天天向上”。家长和教师们不妨以这句改编的名言为镜子，对照检查一下自己的生活常态。
本文来源: 教育局
10.10.2015 10:16
