浙江交通职业技术学院召开内部质量保证体系诊断与改进工作研讨会

02.06.2016  05:30
  为贯彻落实教育部《高等职业院校内部质量保证体系诊断与改进指导方案(试行)》,进一步提高学校人才培养质量,5月27日下午,浙江交通职业技术学院院长王怡民主持召开了学校内部质量保证体系诊断与改进工作研讨会。姚钟华副院长、院办、人事处、教务处、学生处、质评办等部门及部分分院负责人参加了研讨。
  与会人员通过深入学习、领会《高等职业院校内部质量保证体系诊断与改进指导方案(试行)》精神,就学校教学工作相关标准确立、课堂教学质量效果提高、学生学业和教师业绩评价以及教师队伍能力素质提升等方面深化改革、加强诊断与改进进行了交流讨论,对下一步如何贯彻落实达成了共识,明确了目标。
  王怡民院长强调要完善规划体系,做好规划的落实,进一步明确学校发展目标,人才培养目标与规格要符合学生全面发展要求;要建立标准体系,明确优质学校、品牌专业、人才质量、队伍建设以及科研、社会服务等方面建设的具体标准,便于精准建设;要研究、完善学校现有质量管理体系,健全诊断和改进程序、制度,更加注重动态的质量管理,体系运行要从偏重规范工作程序,转变到更加注重建设效果的整改;要搭建学校内部数据平台,结合内、外状态数据平台,做好质量分析;要完善考核激励机制,结合绩效工资改革、聘期目标考核,改进、完善教师教学业绩评价考核方法及相关的奖励激励制度。
  据悉,教育部2015年12月31日印发了《高等职业院校内部质量保证体系诊断与改进指导方案(试行)》启动相关工作,要求各省(直辖市)自2016年实施。目前,江苏、广东、福建、陕西、四川等教育厅已经印发本省实施方案。内部质量保证体系诊断基本程序为自主整改→抽样复核→整改回访,项目含5个诊断项目,15个诊断要素,37个诊断点。(浙江交通职业技术学院报送)
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