温州市永嘉县“四结合”举措全力护卫校园安全
近年来，永嘉县扎实开展综合治理、隐患查改、巡逻防控、宣传教育等工作，始终筑牢校园安全防护网，切实提高全县中小学生的安全意识，预防和减少涉及校园安全的案件发生。
一、内外结合，部门联动齐整治。
一是加强治安文化环境治理。推行“以进促防、以巡促防，以打保安、以治保安”的校园治安管理工作机制，教育、公安、工商、文化等行政执法部门定期集中对校园周边环境进行治理整顿，重点对网吧、游戏室、出租房、各类商铺摊点进行清理整顿，对发现的涉及淫秽、色情、暴力等影响学生健康的问题，坚决予以治理，营造平安和谐的校园周边环境。目前，该县校园周边建立警务室18个、治安岗亭95个，设立“护校岗”59个，校园周边每日巡逻警力386人，发动群防群治力量546人。
二是加强交通环境整治。适时组织开展校园周边交通秩序专项整治行动，增设校园门前限速、警告、让行等交通标志，坚持每天3个时段交通护学岗，在校园上学放学期间安全护送学生通过公路，重点对校园门前的交通秩序进行维护，确保万无一失。
三是加强涉校案件查处。始终保持对涉校违法犯罪活动的高压态势，对接报的涉校警情，坚持“优先受理、优先立案、优先侦办”，确保一旦发生涉校案件事故，在第一时间内能迅速反应、及时出动、有效处置，力争最短时间破获案件，消除社会影响，最大限度维护学校师生合法权益。
二、查改结合，涉校隐患全覆盖。
一是排查校园安全隐患。坚持以问题为导向，紧紧围绕影响校园内外安全稳定的重点物、事、地，抽调民警组成工作组，联合开展安全隐患排查活动，对校园门卫管理、安保组织、入校登记执行、突发事件应急预案等安保措施进行集中检查。指导督促校园建立健全门卫守护、值班巡逻、安全检查等各项安全管理制度，进一步强化内部人防、物防、技防“三防”建设，严防不法分子进入校园制造事端，督促县保安公司对校园“一键式”报警系统进行了升级改造，当系统或“一键式”报警装置发生故障时中心即显示故障原因，并予及时排除修复，有效确保校园安全。今年以来，共排查整改校园内部安全隐患56处，排查校园周边治安乱点21处。
二是排查涉校矛盾纠纷。以派出所为责任单位，采取民警上门走访、警民恳谈、群众举报等形式，深入开展矛盾纠纷排查，对学校内部教职员工、周边群众与学校之间存在的利益冲突问题，一律纳入工作视线，并积极物建治安信息员，延伸情报信息触角，加强情报信息的收集报送工作，使校园安保工作更具针对性。今年以来，共排查化解涉校纠纷11起。
三是排查校园周边重点人员。将学校周边的社会矫治对象、有暴力倾向精神病患者以及扬言报复、可能铤而走险、有严重性格缺陷、心理障碍的人员列为校园安全重点人群，全面落实相关监护人及管控责任人，密切关注日常动向，确保发现苗头性情况第一时间采取有效措施加以控制。2015年以来共排查高危人员598人，其中重性精神病人68人。
三、公秘结合，全程防控保安稳。
一是坚持公开巡逻。公安部门将校园周边区域纳入每日巡逻工作的必巡点，特别是在上学、放学、考试等重点时段和校园周边治安情况复杂的重点部位，采取车巡和步巡、白天与夜间相结合等多种巡逻形式，坚持全天候定时、连续巡逻，不断加大巡逻盘查力度，切实做到“见民警、见警车、见警灯”，确保能及时发现并处置各种不安定因素。
二是坚持便衣守候。该县针对部分校园周边治安情况复杂的情况，从治安、巡特警及各辖区派出所等部门抽调精兵强将，安排非警用车辆，组织便衣侦控人员，适时侦查，交替守护，有效发现和控制苗头性问题发生。
三是坚持视频跟踪。安排派出所“三室合一”值班人员坚持24小时值守，适时对校园及周边地区进行视频巡查，及时发现和捕捉不安定因素，通过监巡对接，快速、高效控制校园及周边地区的治安局势，确保校园安全稳固。通过巡逻防控，发现处置苗头性问题12起，及时消除了不安定因素。
四、宣教结合，多样活动促提升。
一是以活动促宣传。通过播放涉及中小学生的安全事故案例和涉校案件案例光碟，对涉校案事件进行剖析，深入浅出地向学生们解释发生原因和预防对策，提高广大师生自我防范意识。同时，定期对校园保卫人员进行业务培训,开展处置突发事件演练，教授技防器材使用方法，全面堵塞校园安全漏洞。
二是以走访促宣传。进一步深化“大走访”活动，组织民警进校园、访师生、听民意、察校情，广泛向师生发放警民联系卡，积极鼓励师生员工踊跃献计献策、主动提供线索，将危害校园安全的各项排查工作做深、做细，确保校园安保工作到职、到位。派员精干力量辅助学校宣传，全县学校现有法制副校长120多人。
三是形成常态宣传机制。联系实际，整合学校现有资源，组织开展形式多样、内容丰富的安全知识常态宣传教育，通过发放宣传资料、预警提示、现场演练等活动，进行防骗、防盗、防抢等知识宣传，教育学生如何拨打报警电话、如何防范各类不法侵害等。今年以来，共开展法制教育56次，选派法制辅导员57人，指导开展演练24次。
