海盐县优化教育资源配置实现义务教育优质均衡发展

近年来，海盐县以全省首批全国义务教育优质均衡发展县为契机，着力探索区域教育均衡发展的新路子，加大投入，规范管理，深化改革，义务教育呈现出又好又快发展的良好态势。2018学年，我县义务教育阶段学校34所，小学适龄儿童入学率、小学升初中比例、初中入学率100%，初中三年巩固率99.69%；小学、初中资源配置达标率百分之百；小学、初中校际差异系数均为0.263，远低于小学0.5、初中0.45的上限标准。

一是统筹资源配置，加快学校建设。十二五期间我县学校建设累计投入财政资金达8.3亿元,积极实施和推进校安工程，抓好义务教育标准化学校建设，先后完成了向阳小学迁建等10项工程，正在进行的有经济开发区九年一贯制学校新建等3项工程，促进教育高位“公平、均衡”，实现了城乡学校教育资源均衡的目标。所有学校完成了校园网络建设，教室网络通达率达100%。2012年，教育装备已实现“三通”（校校通、师师通、班班通）与“四个100%”（100%的学校图书馆实现数字化管理、100%的在职教师实现网络化办公管理、100%学校的理科教学仪器全部按省I类标准配备、100％的班级实现多媒体或交互式电子白板进教室）。2016年、2017年分别投入经费1540万元、1472万元，2018年继续统筹经费投入校园文化建设，美丽校园创建率达100%。

二是加强教师培养,协调校际发展。努力提高教师待遇，每年足额核定教师绩效工资总量，保证教师平均工资收入不低于我县公务员平均工资收入水平。2015年，我县在现有农村教师任教津贴的基础上，建立起农村特岗津贴，提高农村教师收入水平。加强教师培训，出台了《海盐县中小学教师专业发展培训实施办法》（盐教人[2011]134号），每年按不少于学校年度日常公用经费总额的10%比例提取教师培训经费。推进教师轮岗交流工作，将轮岗交流工作和职称评审、评先评优、名优教师评选等进行挂钩，2018年度全县符合交流轮岗条件教师总数528名，交流轮岗教师190名，交流轮岗教师占符合交流轮岗条件教师总数的比例36%；交流轮岗的骨干教师42名，占交流轮岗教师总数的比例22.1%。

三是规范招生工作，保障特殊教育。义务教育段城区和镇区公办学校根据“相对就近免试入学、划学区招生”要求，安排适龄儿童少年按照户籍和法定监护人的居住地入学。优质高中定向分配招生工作平稳有序，元济高级中学和海盐高级中学2018年招生计划数的60%名额分配到各初中学校，其中分配到农村10所初中的名额数占总数的60.9%，体现出向农村初中适当倾斜。加快推进特殊教育事业的发展，2015年，出台《海盐县特殊教育提升工作计划》（盐政办发〔2015〕78号），明确提出“提高特殊教育学校和随班就读生均预算内公用经费标准，达到同级普通学校生均公用经费的10倍以上”, 特殊教育学校生均公用经费均不低于6000元。2017年，修订完善了随迁子女入学政策《海盐县教育局关于进一步完善教育配套政策促进户籍制度改革工作的意见》（盐教普〔2017〕27号），保障已落户和已申领居住证的随迁子女入学需求。2018年，新居民子女公办学校吸纳率为96.45%。