温州市平阳县五措并举全力打造城乡师资均衡化
一是新增力量促均衡。平阳县着力改善该县农村学校师资年龄和学历结构，为教育可持续发展奠基。今年上半年共吸引600名本科及以上毕业生招考，招收本科及以上优秀毕业生 110人，其中研究生8人，将其中93人派往该县农村中小学任教，占所有招聘人员的84.5%。
二是师资培训享均衡。组织骨干教师（校长）参加各级各类培训，进一步提升农村教师（校长）业务素养。选派138位校长、教师参加2014年省级培训。选派40位校长、教师参加2014年温州市义务段（含学前）指令性项目培训，选派10位教师参加温州市第七批中小学英语骨干教师赴上海外国语大学进修班培训，选派50位校长、教师参加温州市课堂变革研修项目培训，选派17位校(园)长参加任职资格培训。其中，农村学校教师（校长）占参训总人数的87.6%。
三是“上挂下派”管均衡。加大后备干部的培养力度，培养阶梯式的后备队伍，为校长队伍建设补充新生力量。2014年学校后备干部培训班报名151人，经资格审查，核定122人参加理论知识测试，根据测试成绩，划定88人进行民主考察，根据考察结果，确定38人为后备干部培训班学员，采取“上挂下派”的方式，农村学校的后备干部上挂到城镇学校任校长助理；城镇学校的后备干部下派到农村学校任校长助理，脱产期为1年，旨在促进农村学校管理工作进一步提升。
四是集团办学共均衡。以“减负、优质、均衡、共享、共进”为目的，在全县义务教育阶段学校中推进教育集团化办学，充分发挥优质教育资源的辐射、示范和带动作用，不断缩小义务教育区域、城乡和校际的师资水平差距。在水头二小、昆阳二小教育集团成功办学经验的基础上，下一步深入探索，将逐步在全县建成23个教育集团，全面开展集团化办学。各集团学校建立统一的教师培训培养制度，促进教师专业发展，努力提升农村教师的师资水平。
五是送教下乡保均衡。近年来平阳县开展常态化的送教下乡活动，旨在促进教育均衡发展，为城乡校际之间、城乡教师之间搭建教学交流研讨的平台，共享优质资源，及时有效地解决课堂教学中存在的问题。仅2013年来县教师发展中心就组织大型送教下乡32次，包括讲座在内就有148课时，参与人数达1800多人次。
