路桥区依托“四大课堂”提升宗教教职人员自身素质

路桥区地处浙江沿海中部，信教群众较多，宗教活动场所量多规模小，大多为固定处所，一部分宗教教职人员来自外地，文化不高，素质偏低、语言不通，难以融入当地社会。针对这些实际情况，路桥区民宗局着力为宗教教职人员补上了“四堂课”，促使教职人员提高自身素质，推动当地宗教工作步入良性发展轨道。

一是“宗教政策课”。分期分批分教派组织宗教教职人员集中培训，采取以会代训的形式，通过专门辅导、理论和实践考试相结合的方法，对教职人员进行考核，如：道教人员要进行忏经面试，通过宗教政策和相关法规笔试，考试不合格者，取消其相关资格证书。同时规定例外情况，男满70周岁，女满60周岁的教职人员中可免于考试，但必须参加学习。

二是“红色文化课”。按照“同心同德、同心同向、同心同行”的要求，在宗教教职人员中倡导“升一次红旗，听一堂红课，看一本红书，唱一首红歌，走一趟红路”的“五个红”活动，把爱国主义教育和实践活动结合起来，寓教于乐。使他们从“五个红”中感悟“爱国爱教”意义，担当“爱国爱教”重任，展示“爱国爱教” 风貌，传承“爱国爱教”文化，推动宗教工作和谐发展，科学发展。

三是“民俗礼仪课”。针对他们大多来自内地，不了解沿海地区风土人情、民俗，开办文化礼仪课，邀请区委党校、文化馆和乡镇工作经验丰富的干部，围绕区情、乡情、村情等当地群众的风俗习惯等需要注意的礼节等内容，通过专家讲座、现身说法等方式集中培训。同时，还组织学路桥的特色方言，让这些教职人员成为地道的“路桥人”，使他们尽快了解场所情况、适应当地环境。

四是“协调帮带课”。对新来的宗教教职人员推行“五对一”帮带制度，即确定联系场所的宗教局干部、结对帮扶的宗教团体负责人、服务引导的乡镇干部、监督管理的宗教联络员、直接帮带的场所负责人，引导他们与社会相适应。到目前为止，全区97处已批宗教活动场所均已建立了联系帮带关系，全方位帮助宗教教职人员，让他们在场所呆得住，干得好。