余杭区打造区域现代职业教育，促进学生“就好业，升好学”

            近年来，余杭区职业教育以加快现代化建设为主题，以提升教育质量助力余杭经济社会发展为思路，以促进职业学校学生“就好业，升好学”为根本任务，全面提升各职业学校发展水平。至目前，该区已有公立中等职业学校6所，职业教育集团4个，在校学生10485人。在职教职工827人，其中专业课教师353人，双师型教师282人。国家级实训基地1个，省级实训基地6个，省级示范专业5个，就业率98.71%。 主要做法是：
            一、统筹资源，巩固职业教育保障力度。坚持“普职并举”的办学思路，在招生上坚持普职比大体相当，在经费上按普高学生1.5倍划拨公用经费，在课程改革上普职协调、同步推进。安排教育经费的5%作为专项经费列支，2014年安排日常管理、高考质量、校企合作、技能竞赛、课程改革等专项经费达1732.4万元。
            二、注重内涵，打造职业教育专业品牌。出台全区中等职业教育专业调整优化方案，全力打造主体专业群，构建临平职高（区技工学校）、乔司职高、闲林职高、良渚职高主体专业各有侧重的“专业群”格局。成立区职教学科带头人共同体，建立师徒结对制度，为提升教学质量与教师成长搭建平台。目前，名师培养初现成效，乔司职高凌静老师获评2014年第十一批省“特级教师”。
            三、稳步课改，提高职教学生“含金量”。以省中等职业学校选择性课程改革精神为指导，改革课堂教学与实训教学模式。依托教研力量，探究理实一体、任务驱动等职教教学新模式，临平职高的“闯关教学”成功申报市政府职教成果评选，参与课题的教师获全国信息化大赛一等奖，全国技能大赛银奖。制定《师生专业技能竞赛奖励办法》，举办师生技能大赛，充分调动学校、教师、学生重视技能教学、勤练技能的积极性，优化集训模式，形成金字塔型高水平技能人才队伍。加强高职考考前复习，让学有余力的学生升入理想高职院校。2014该区高职考上线1228人，上线率78.78%。
            四、完善机制，深化产教融合校企合作。与余杭经济开发区签署紧密型“产、学、研”相结合的战略合作协议，全方位构筑人才培养、交流的合作平台，保障区域企业的人才需求。全面铺开现代学徒制试点工作，探索创建“学生+学徒→准员工→员工”人才培养模式。逐步建立中职学生质量标准化体系和质量监督评价体系。目前，与该区各职业高中合作的企业总数已达145家，签订合作协议并开展深层次合作企业104家。