转塘小学象山校区有一个藏书五万册的图书馆 双休日面向转塘地区所有学生、家长开放

              校长汪培新：为学生提供更加丰富的成长资源 
              上周六，杭州市转塘小学校园微信发了一条消息：“转塘小学象山校区图书馆，邀你来看书。为了提高图书利用率，也为了给学生和家长提供一个亲子阅读场所，转塘小学象山校区将试行图书馆周末对学生和家长开放。 
              “开放对象是转塘小学（包括象山、回龙、方家路三个校区）、学军小学之江校区的学生及其家长，本学期的开放时间是2014年12月20日—2015年1月25日的每个周六、周日上午。” 
              学校老师说：“转塘小学三个校区加上学军小学之江校区，有2800多位学生，有了这个图书馆，以后转塘地区所有的小学生都有地方看书了。新开的图书馆，占地720平方米，有五万多册图书，阅读环境非常时尚。欢迎快报记者来看看。” 
              阅读环境非常温馨 
              上周六上午，我们去转塘小学象山校区参观这个图书馆。图书馆迷宫式布置，色彩明快，阅读环境非常温馨。现场有六七十个孩子，还有二十几位家长。 
              桌椅都分散着摆放，一些小朋友喜欢坐在木地板上，靠着书架看书。绘本区，一位妈妈把女儿搂在怀里，轻轻地在给她读《驴皮公主》。落地窗旁，有一排桌椅，几位妈妈陪着小朋友看书、写作业。一位爸爸自己带着小说来图书馆，女儿找了一本童话，看得很认真。还有一些家长和孩子穿着珊瑚绒睡衣跑到图书馆，在书架前翻着书。 
              老师说，图书馆是今年暑假新建的，原来规划建地下室和食堂，为了给孩子们提供一个更好的阅读环境，学校决定把两个地方打通，建一个大型图书馆。图书馆图书，基本上涵盖了一到六年级的阅读内容，还有一些关于家庭教育的书籍，供家长阅读。 
              家庭藏书量 
              不是很理想 
              从2011年开始，学军小学和转塘小学结成紧密型教育共同体，学军小学派出校级、中层干部和骨干教师组成的团队去转塘小学任教。2013年，学军小学校长汪培新，同时担任转塘小学校长，亲自负责转塘小学的日常管理。 
              去年，汪校长到转塘小学后，在三个校区的家长中做了一项关于家庭藏书量的调查。一位负责老师说，那次调查下来，情况不是很好。比如象山校区一年级，平均每班收集问卷44份，其中家里有书的比例是77.3%，家庭书本数量50本以上的比例大约是50%。订报纸杂志的家庭也不是很多，这跟市区很多家庭相比还是有差距的。 
              为什么要把校园内的图书馆对外开放？ 
              校长汪培新说：“总体来说，要改变一所学校，首先要改变学校周围区域的整体成长环境。孩子本身是没有很大差异的，但好的学习氛围可能对孩子持续发展更加有利。还有一点，我们希望更多的家长 
              带孩子到图书馆来进行亲子阅读，给他们提供更加丰富的成长资源。很多家庭的藏书量可能不多，学校就提供。” 
              昨天，我们也随机采访了一些家长，看看他们的家庭阅读情况。一位六年级孩子，爸爸是初中科学老师，妈妈是小学语文老师，家里有一千多本书，其中百分之八十多都是孩子的。平时爸爸喜欢研究一些科普类的书，妈妈喜欢看一些文学和教育方面的书。 
              一位妈妈说，家里有五六十本书，大部分都是孩子的，平时工作太忙了，家里的一些书都是和单位的考试有关，自己不太有时间看书。 
              有的家长不停刷手机   
              图书馆已经对外开放两周，第一周共有99位学生来看书，第二周有70多个，人气还不错。 
              不过负责老师也发现了一些小问题。“大部分家长把孩子送到就走了，让孩子一个人在图书馆看书，学校这么做，更希望家长陪着孩子一起阅读，而不仅仅是接送。” 
              也有值班的老师反映，有些家长到了图书馆后，虽然拿着一本书，但时不时在刷手机，孩子看到了也会凑过来，对安静阅读干扰很大。 
              金女士的女儿今年在方家路校区上一年级，这两周金女士都带着女儿到图书馆看绘本，女儿要求读哪一本，她会找个角落，轻轻地读给女儿听。 
              金女士说：“转塘这几年发展得很快，新的楼盘也很多，但文化设施少了些，图书馆、书店很难找得到。以前，周末会带着孩子去市区的图书馆，但来回不太方便，孩子东跑西跑也静不下心来。现在有这么一个安静读书的场所，真的要好好利用起来。”