浙江中医药大学用“互联网+教育”模式创新第二课堂教学

近日，浙江中医药大学人文社会科学学院借用互联网媒体应用技术打造“互联网+教育”模式创新第二课堂教学，促进学生全面发展。

一是以互联网为依托实施学生二课堂积分制。推出学生二课堂网上积分中心，积分涵盖“德、智、体、美、劳”五方面，学生可通过参加各类第二课堂活动进行打卡积分，学院用互联网技术实时监测学生二课堂情况，年终统计公布计分情况，并提交学院党总支、团委作为评优评奖参考。

二是培育有互联网思维的创新创业人才。把培养创业人才——尤其是微商创业人才，作为第二课堂教学的一项重要内容。开展一系列以移动互联网络技术为依托的创业创新教育和活动，鼓励更多学生加入微商行列中，培养大学生创业意识，增强创业基础能力。

三是借助新媒体技术宣传二课堂教学成果。搭建“文征天下”等新媒体平台，以“专业、前沿、创新”的态度提供校园资讯、学院动态、二课堂信息以及教学成果，让学生实时了解学校、学院二课堂开展情况，与其他同学进行比较分析。