杭州市林科院党支部开展《习近平谈治国理政》第三卷学习活动

　　近日，杭州市林科院支部党员干部认真组织《习近平谈治国理政》第三卷学习活动，通过“四个相互结合”读原著、学原文、悟原理，深入思考，联系实际，力求把党的创新理论不断转化为推动工作落实、促进事业发展的强大动力。

　　 一是个人自觉学与集中交流学相结合。 8月初，支部将《习近平谈治国理政》第三卷下发到每个党员干部手中，要求党员干部认真开展自学，并在十九个篇章中领取一章作为个人精学目录进行学习交流。结合8月份主题党日活动，支部组织了一期党员干部集中交流学习研讨会，会上15名党员干部轮流发言。党员干部均表示要学习好、研究好、使用好《习近平谈治国理政》第三卷这部闪耀着马克思主义真理光芒的纲领性文献，持续推动习近平新时代中国特色社会主义思想往深里走、往心里走、往实里走。

　　 二是原文原著学与深入思考学相结合。 在学习过程中，党员干部首先对《习近平谈治国理政》第三卷的原文原著进行了通篇略读，然后每个党员结合个人工作实践进行深入思考，对文章的内容精髓进行领悟和消化。比如支部书记在领学《推动共建“一带一路”走深走实》专题中详细传达了“一带一路”提出的时代背景、目标举措，并对当前国际形势进行分析，要求党员干部在复杂的国际社会和舆论环境中要进一步增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”；有的党员从《改革越到深处越要担当作为》文章中分析了当前存在的“懒作为慢作为乱作为”种种表现形式，警示党员干部要“不忘初心、牢记使命，勇于担当、敢于作为，践行忠诚、创新、担当、干净的林科院党员干部服务宗旨”。

　　 三是全面系统学与专题专篇学相结合。 在学习形式上，有的党员干部对全篇内容进行通读，全面系统学习，有的选择与工作结合紧密的进行精读。比如有的党员对《习近平谈治国理政》第三卷全篇内容进行逻辑结构分析和解读，认为在学习中要善于把握章节与章节、文章与文章、观点与观点之间的内在联系，才能更好地理解和领悟其中的精神实质；而有的党员在精读《促进人与自然和谐共生》文章中，提出林业在生态文明建设中的重要地位，无论是绿化造林、资源保护还是科技创新，都是对“绿水青山就是金山银山”理念最好的诠释和守护；还有的党员从杨善洲、李保国等林业战线的楷模出发，让党员干部正确理解“人民”的内涵，要求林业科技人员要“把论文写在大地上”。

　　 四是政治理论学与联系实际学相结合。 《习近平谈治国理政》第三卷作为党的理论最新成果，也是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分，党员干部必须学懂弄通做实。在学习内容上，有的党员干部注重政治理论的加深巩固，比如在领学《坚持和加强党的全面领导》中，对党的政治理论基础知识进行重申和巩固，要求党员干部要有扎实的政治理论武装头脑，才能指导实践促进工作；有的侧重工作的结合与思考，主要是结合多年来农村工作经验，认为《把乡村振兴战略作为新时代“三农”工作总抓手》文章中习近平总书记的讲话非常接地气，对“三农”存在的问题分析精准到位，提出乡村振兴举措得当有力，认为市林科院推行的“一亩山万元钱”模式正是顺势而为，在乡村振兴中大有可为。

(杭州市林水局)