温岭搭建“三微”平台推进“两学一做”常态化制度化

　　温岭市局主动适应党建工作新常态，搭建微党课、微故事、微总结“三微”平台，畅通党员学习、交流、展示的渠道，充分利用碎片化时间, 深入推进“两学一做”学习教育常态化、制度化。
　　 灵活学用推广“微课堂”。 打造高效活力党课课堂，在授课主体上突出“众”，在时间安排上强调“短”，在学习内容上注重“实”，在组织形式上体现“活”，避免党建工作与党员教育工作“两张皮”。部分党建重点问题通过现身说法，加深理解、解疑释惑，做到“以学促做，学做结合”。今年4月，该局利用周一晚机关学习夜时间举办 “朗读者”活动，通过一个人一段文的形式吟经诵典，通过有声的文字传递新时代正能量。
　　 贴合实际讲述“微故事”。 搭建党员“微故事”新载体，发挥“微故事”内容短、能量大、易传播、润物细无声的优势，组织开展党员微故事征集活动。引导党员干部回味入党初心，梳理反思党性觉悟，捕捉身边党员在日常工作生活中值得反思或令人感动的瞬间，从平凡中挖掘诠释先进，以小见大触动人心，将优秀党员微故事发布在QQ、微信群以及公众号上，让广大机关党员可学可鉴、自省自查，不断对照标杆、找准差距，主动向典型看齐。
　　 举一反三提炼“微总结” 。在每次支部活动过后，要求每名党员提炼出个人最深刻、最有感触的心得体会，用“一句话”的形式来描述“微心得”，进行“微总结”，并发布到支部微信群，其他党员可通过“点赞”或“提醒”的方式进行简要“微评议”，促进在分享中收获，在交流中提升。各党员通过自己的“微总结”和他人的“微评议”来分析研究、找出问题、得出经验教训，及时发现“苗头问题”、更正“小过错”、巩固“点滴进步”。