绍兴文理学院立足“三个一” 力促“两学一做”精准发力

一本学习笔记本、一张任务清单、一份专题党课课程表，随着“两学一做”专题教育的深入开展，绍兴文理学院立足“三个一”载体，抓紧抓实抓好学习教育，力求做到精准发力，确保学习取得实效。

一本学习笔记本抓实两个重点。该校师生党员都有一本印有党徽图案的“两学一做”学习教育党员笔记。笔记本经过精心策划，扉页上印着合格党员标准“讲政治、有信念；讲规矩、有纪律；讲道德、有品行；讲奉献、有作为”，后附学校党委“两学一做”学习教育实施方案（摘要）、党员参加“两学一做”学习教育任务清单。笔记本正文则为每一次参加学习教育的具体时间、地点、会议主题等内容。“两学一做基础在学，关键在做。发放学习笔记本，是抓实基层和基础两个重点的有效抓手。目的不仅在于让党员同志们记录每一次学习活动，也是促使他们在学习中不断反思，写下学习的心路历程。同时发放学习笔记本也是一种监督的手段，学校将不定期对笔记本进行检查，将学习这个基础夯实。在5月18日召开的法学院“两学一做”专题党课暨学习教育部署会上，党员们都随带学习笔记本，认真记录当天听取党课的内容和心得体会。

一张任务清单突显问题导向。学校在学习教育中提炼出了“围绕体现党的先进性一个目标，抓实基层和基础两个重点，强调三类党员要求”的“一二三”工作思路。所谓“强调三类党员要求”，即，针对领导干部要着力提高党性觉悟，改进领导能力和工作作风；针对普通教职工党员，要着力提高党员修养，改进教风和工作作风；针对学生党员，要着力提高党员素质，改进学风，最终形成风清气正、积极向上的良好校风。在学校党委下发的“党员参加‘两学一做’学习教育任务清单”中列出9项每个党员都必须完成的任务：参加所在分党委、党总支“两学一做”专题党课暨学习教育部署会；参加所在党支部专题党课；结合个人自学参加专题学习讨论并撰写心得体会；作一次专题发言，形成专题发言稿；列出个人问题清单，边学边查边改；接受党员先锋指数考核……

一张课程表力求三个100%全覆盖。该校“两学一做”学习教育力争做到三个100%，即每一位党员领导干部都要讲一次党课，每一位党员都要作一次专题发言，每一个党支部都要接受一次标准化达标考核。党课课程表分为校领导和学校中层干部两个层面，每一堂党课都写明了主讲人和听课对象。按照习近平总书记提出的学习教育要区分层次的要求，校领导主要面向教职工党员讲党课，中层干部主要面向学生党员授课。由于党课涉及到25个二级党组织195个党支部3000多名党员，统筹安排一张课程表可以让每一个授课老师和听课师生都心中有数，既不会遗漏一个党员，也不会让同一个党员重复多次听课；同时做到学习教育与学校中心工作密切结合。