苍南县四举措齐发力打造全国青少年校园足球高地

近日苍南校园足球再传喜报，藻溪镇小学女足队员陈子约、叶乐怡、潘维韦三位同学登上CCTV-5舞台，参加由国家体育总局、中央电视台、教育部共同打造的《谁是球王》——“新时代”杯中国青少年校园足球大赛。其中，叶乐怡同学进入“最佳阵容”。藻溪小学于2013年10月成立校女子足球队，制定了校园足球课余训练计划等一系列规章制度。学生积极申请入队，教练员利用课余时间加强训练，形成学校领导大力支持、教练员无私奉献、女足队员艰苦训练吃苦耐劳的足球氛围，得到了学生和家长的一致好评。

近年来，我县以“读好书、踢好球、育好人”为宗旨，以“以球润德，以球健体，以球启智，以球育美”为发展校园足球目标，把青少年校园足球工作作为一项重点工作来抓。2017年，苍南成为浙江唯一一个县，入选“全国青少年校园足球试点县”。截止目前，共有28所中小学入选全国青少年校园足球特色学校，29所入选省级校园足球特色试点校。我县以依托“全国青少年校园足球试点县”创建为契机，四举措齐发力，打造在全国具有一定知名度和影响力的足球县。

一是强化各级组织领导，校园足球特色发展“长士气”。2016年我县成立了青少年校园足球工作领导小组，由分管副县长担任组长，县教育局、县体育局、县发改局、县财政局、县文新广局、团县委等单位为成员，在教育局设办公室。县教育局分管领导任办公室主任，各成员单位联络员任办公室成员。每年召开校园足球推进会，将校园足球运动的发展，作为提高学生体质健康水平的主要抓手，展示我县校园足球训练和比赛水平。各级各类学校也建立了校长总负责、分管校长具体负责、专职体育教师抓落实的工作机制，切实协调解决校园足球教育工作过程中存在的突出困难和问题，全力组织开展好校园足球活动。

二是立足以赛促练，校园足球特色发展“增实力”。2015年起，在原有“三级校园足球联赛制度”基础上，建立幼儿、小学、初中和高中四级校园足球联赛制度，开展学校、片区和县级三个层面的校园足球联赛。2016年起，县级校园足球联赛在县域范围内设立区域赛，开展先南、北分区赛，后开展县级总决赛赛制，确保中小学各梯次队伍就近、充分参赛。全县59支校级队伍分男女、甲乙组进行充分实战比赛。积极参加市级、省级层面的足球赛事，让我县校园足球走出去。2015年以来，浙江省“希望杯”校园足球联赛总决赛各个组别中，我县各学校代表队共获20个奖项。我县多所学校成为市青少年足球运动员最主要的输出单位，温州市青少年代表队的队员里，我县运动员占三分之一，温州市女子足球队作为“市队县办”项目扎根苍南。多所学校连续多年占据温州市各级比赛霸主地位，并在省级以上比赛成绩斐然，多次代表浙江省参加全国性和国际性赛事。

三是立足均衡提高参与，校园足球特色发展“聚人气”。县教育局指导校园足球试点学校申报和创建工作，综合考虑区域分布，做足整体谋划和布局。集合我县足球特色（试点）学校的分布特点，实行“一点带片，以片带全”的布局方式，实现校园足球发展和普及。深化考核机制促进落实，自2012年起将学校开展足球运动情况纳入学校规范化管理和校长年度考核，每年开展一次校园足球运动落实情况专项督查，建立校园足球表彰制度，开展优秀足球教练员、足球运动优秀校长奖等评比。2014年起校园足球特色学校把足球教学作为必修课，将足球基本技能纳入学生体育中考项目。内外联动促进社会化发展，支持并鼓励职业足球俱乐部与校园足球合作，加强双方人才的双向交流和平台的资源整合，探索运用市场机制，鼓励社会参与，助推校园足球发展。完善幼儿、小学、初中、高中各个阶段的足球教学衔接，加强足球特长生招生工作，为我县足球发展不断注入新鲜血液。

四是加大基础师资投入，校园足球特色发展“添硬气”。2008年以来每年预算60万元用于校园体育节活动开展，2016年专门增加校园足球专项经费200万，2017年县财政每年设立600万元校园足球发展专项经费，主要用于国家、省级足球特色示范学校比赛、县内联赛、队伍建设、足球场地建设和师资培训等。积极提倡建立学校自筹、社会捐助相结合，多渠道筹措校园足球经费的机制。2016年争取中广核苍南三溪核电站每年资助20万元，作为县级每年的足球联赛教练员奖励专项经费。从2016年开始，政策上鼓励苍南中学等足球特色学校采用提前招聘、引进人才等办法优先招聘足球教师。采用“走出去，请进来”的办法，狠抓在职体育教师足球专业培训，另外鼓励社会参与，聘请足球俱乐部教练来担任学校足球教师，解决师资力量不足问题。