宁波城市职业技术学院“三个强化”打造专业技能型社团

19.04.2016  18:59

校院两级联动强化保障。紧密围绕学校“素质引领、校企一体、分类培养”的人才培养模式,学校层面加强对专业技能型社团的扶持,制定专业技能型社团管理实施办法,将专业技能型社团的建设纳入专业建设的整体方案,纳入人才培养方案,纳入校企合作进程。二级学院制定专业化的社团培育方案,将部分专业实训室活用为专业技能型社团活动场地。通过社团开课强化对专业技能型社团的专业指导。目前全校90%的专业成立了相关社团,共建立38个专业技能型社团。

推行“双导师制”强化指导。聘请专业能力强的教师担任第一指导教师,规划社团的发展方向和主要任务,在专业领域给予充分的指导和帮助,聘请辅导员担任第二指导教师,发挥管理服务特长,对社团内部学生的思想状况、日常活动的开展进行指导。有条件的社团聘请行业企业的能工巧匠为指导教师,将社团活动与企业活动相对接,提升社团的实践性,提升学生职业素质和创业能力,促进专业发展,繁荣校园文化。

社团年审制”强化考核评估。更加重视社团在技能活动、考证考级、创新创业、社会服务等方面的成就。对考核不合格的社团进行整改,对考核优秀的社团进行表彰,为考核合格的社员提供素质学分、创新学分,提升专业技能型社团的整体活力。依托专业技能型社团的建设,高层次、高等级的技能等级证书的获得量逐年增多。2015全年共获得国家级、省级、市级技能竞赛奖项117项,部分社团积极走出校园开展志愿服务、社会实践,用专业技能服务社会发展。