7成中学生每周阅读不足3小时阅读现状有10个特点

    明天，在杭州少年儿童图书馆，一场由江南文学会馆、杭州少年儿童图书馆、杭州图书馆事业基金会主办的“首届亲子教育论坛”将举行。

    当天下午，著名作家黄亚洲、袁敏、生命教育专家何仁富和全人教育专家王晓燕等，会与大家一起谈亲子教育。作为论坛的协办单位之一，浙江省中小学文学社联合会，将在论坛上发布一份浙江省中小学文学阅读现状调查报告。浙江的中学生在看什么书？他们做不做读书笔记？他们每周有多少时间花在阅读上面？这些问题，在调查报告中都做了详细的解读。

    这份报告历经3个月，对全省30所中学（包括城市、县城、农村）进行了文学阅读现状调查，委托钱江晚报率先独家发布。

    调查是通过问卷进行的，一共有11612位学生参与调查。通过对调查数据的分析，可以看出浙江中学生的阅读习惯和现状。

    1、阅读兴趣多元化。

    除了文学名著以外，最喜欢看的还有娱乐杂志和科幻小说，这些杂志的主要内容是流行时尚，包括歌星、影星、体育明星、超女、流行小说家等。动漫也是中学生最经常阅读的杂志类型之一，正如以前的小人书。

    中学生的阅读对象，主要是一些不需要花费很多脑力的娱乐和休闲类书籍；再有表现早恋、暴力之类的漫画和推理小说在中学生风行，应引起关注，并善加引导。

    2、阅读时间确实明显不足。

    68%的学生每周阅读时间在3小时以下，甚至有7%的学生基本不看书。多数理由是，每天作业多，没有时间看书。

    3、老师推荐书籍不敌同学介绍。

    56%的学生表示，在文学类书刊的选择上，主要依据同学介绍。可见中学生受同学的影响越来越大，有一种认同感和归属感，有基本一致的价值取向和生活方式，可以分享快乐，交流经验。这对学生的成长十分重要。

    4、书从哪来？

    68%的学生购买，55%的学生向同学借，44%的学生向公共图书馆借。

    5、数字阅读直追纸质阅读。

    传统纸质媒体平均使用率最高64%，新媒体中网络使用率14%，电子阅读器和手机使用率11%。总的来说，数字阅读（网上看书、电子阅读器、手机等）越来越风行，成为青少年阅读的时尚。

    6、文学阅读非功利性追求。

    对待文学阅读的态度方面，功利性目的减少，想借此提高语文成绩的占18%；非功利性目的增强，认为可以陶冶自己情操的占49%，希望打发时间，消遣娱乐的占23%。表明当代中学生有了一定的审美需求和娱乐追求，懂得愉悦自己，陶冶情操。

    7、大多数人不写读书笔记。

    71%的学生没有写读后感、做读书笔记的习惯。建议教师要教给学生一定的阅读方法，让学生自己感悟文章的真谛。

    8、会分享。

    88%的学生表示当读到一本特别有意思的书时，会和自己的朋友、同学分享。

    9、大多数人希望有阅读课。

    90%的学生希望学校专门增设一门阅读课。

    10、一半以上想参加文学社。

    54%的学生表示愿意参加学校文学社。