水院：今年的“红五月”不一样

【本站5月17日讯】都说五月最是青春绽放的季节，青年薪火相传，青春风采涌动，校园里的各类讲座、交流会、献血等志愿活动、文体活动如火如荼。但今年水院的“红五月”活动却有些不一样。

  “我们的活动我们办”    学生主动性更强

水院校红五月大合唱涉及全校8个学院，数百名学生参演，数千名学生观看，是弘扬主旋律、提振精气神、凝聚正能量的有效载体，近年来被列入学校“五四”活动保留项目之列。

今年的“青春赞歌”红五月大合唱却打破了以往老师“导演”、学生“参赛”的模式，在曲目选择、表演形式确定、赛前准备等环节上充分发挥学生的主体作用。适度的“主导权”大大激发了学生能动性，学生对排练的热情投入、对节目质量的精益求精，让校团委老师连连称赞。

  “线上线下都要发声”  自媒体传播助力

今年的“五四”点赞活动翻身上线，走进学生的朋友圈，让“五四”宣传阵地的覆盖面和影响力几何式增长。学生以“五四”之名，思考、传播对于青春、信仰、团队以及梦想的真情实感，并通过集赞形式，充分提高活动的参与度和体验感，进一步带动身边更多的同学关注“五四”和他背后的故事，引领了青年们树立信仰、追求梦想的潮流，传递着满满的正能量。

活动一起激起千层浪。许多同学在短时间内集得上百个赞。五四，是九十七年前有志青年为维护国家主权的一声声呐喊，而今这些网络上的感言，不也正是来自当代大学生的“青年之声”吗？

  “要想取胜必须新颖”    活动重质量更重创新

在“朗青春 诵经典”浙水院五月诗会上，水院校团委首次将纯语言类节目搬上校级舞台。整台晚会没有主持人，只有如诗般的朗诵将一个个节目接连成串。“我们是想在弘扬正能量，传播主旋律的同时，带给观众不一样的视听体验。”节目策划人王军如是说。

学校大力推行创新创业教育工作，在专业教育上下功夫，在校园文化上做文章，将创新教育融入人才培养全过程，使之成为师生的思维方式和习惯。

在本次大合唱大赛中，不少二级学院选择了纯人声无伴奏合唱的阿卡贝拉形式。“这种形式新颖，能出奇制胜，虽然说对团队的协调性和对乐曲的把握能力上要求很高。但我们不创新、不努力只能离成功更远。”机械学院合队队成员爽直地说。在本次大合唱小组赛中，他们以男女清唱浅浅吟唱了《平凡之路》上的小温暖。