深化智力援疆项目 创新人才帮带工程 实施“五领”人才培养——我省2015年智力援疆工作亮点纷呈 分享 人民微博 新浪微博 腾讯微博

　　2015年是“十二五”的收官之年，是第八批援疆工作的凸显之年，也是援疆人才的轮换之年。智力援疆工作的总体思路是“12345”：即聚焦一个目标、统筹两种资源、采取“三个一批”方法、突出“四个亮点”、实施“五领”人才培养，深化帮带，精准发力，取得了预期效果。
　　一、智力项目“完满收官”。2015 年共安排对口支援阿克苏地区和兵团一师智力支持项目172 个，涉及资金17603 万元。其中省援疆指挥部安排的统筹性项目60 个，各市指挥部安排的自主性项目112 个。其中统筹性项目资金7926 万元，自主性项目9677万元。与去年相比，2015年智力支持类项目突出“智力援疆的内涵提升、帮带成效的巩固提升、培训培养的实用提升、交流交融的深化提升”。从项目安排的总体情况看，侧重于高层次、紧缺性、实用性人才。除涉及组织、教育、卫生、宣传文化、农业、科技等部门外，兵团团场人才提升首次纳入省统筹项目，共组织当地人才赴浙培训2500 余人次，组织浙江高层次专家赴阿克苏和兵团一师培训交流1300 余人次，为当地培训各类干部人才1.2 万人次。1、双语教育巩固提升。继续对第四、五、六期3000 余名少数民族双语教师开展培训。其中第四期培训学员6 月底接受质量评估，得到自治区高度评价，最后一期1117 名培训学员顺利开班，全面完成5072 名培训计划任务。省指挥部针对双语教育普及，开展了双语质量监测、举办了地区和一师教师、学生双语口语大赛，开设了浙江教师“双语论坛”、举办了“学国语、用国语”综合能力大赛等。2、职业教育提质增效。率先启动了“‘双师型’职教师资培训培养工程”，组建了“浙江职教讲师团”，首期培训学员87%获得高级技能证书、13%获得中级技能证书；建立了“浙阿职教发展联盟”，得到了教育部的肯定并在南疆推广；举办了首届地区和一师中职学生技能大赛。2015 年地区和一师职业院校在校生比上年增长15%，新生在校巩固率首超90%，比上年提高30 多个百分点。3、贫困补助率先启动。在全国各对口援疆省市中率先设立“援疆大学生入学助学金”，制定了实施办法，安排援疆资金500 万元，分两批共资助阿克苏地区贫困大学生800 名，帮助寒门学子实现大学梦，得到央视的关注和报道。4、卫生医疗惠民便民。邀请我省专家赴阿克苏开展呼吸、眼科、病理、中医药等30 余期专业能力提升培训班，为当地培训医护人员3000 余人次。组织开展100 多场义诊活动，受惠群众10000 余人，发放药品50余万元。免费开展白内障、心脏、口腔窝沟封闭、唇腭裂等治疗手术，受益群众1000 多人，央视专题报道我省“微笑行动”活动。5、专题培训有效管用。除教育、卫生、农业、科技开展紧缺性人才培养外，省市指挥部针对不同主题组织开展了符合当地需求的各类专题培训，如杭州指挥部全面推进“五化”智力援疆；宁波指挥部网格化、精细化帮扶当地人才建设，得到徐纪平指挥长的批示肯定；温州指挥部实施三年培育“三个百名人才”计划；湖州指挥部探索“企业实训+技能培养+企业上岗”模式，开展社会青年就业培训；台州指挥部全面实施“七大行动”；丽水指挥部深化“十百千”人才帮带提升行动，等等。
　　二、人才帮带“有声有色”。针对2015年援疆人才轮换的实际情况，省市援疆指挥部提高站位，拉高标杆，进一步在深化传帮带工作内涵、加强资源整合和组织领导、提升技术水平和综合效应、加强传承接力等方面下功夫，放大援疆人才传帮带工作成效。截至2015 年12 月，省、市援疆指挥部共投入援疆资金2000 余万元（其中计划外资金800 余万元），专项支持援疆人才传帮带工作，省市援疆指挥部共在阿克苏地区和兵团一师建设试点援疆人才传帮带工作室40 个，工作室数量大幅增加，建设质量也大幅提升，600 多名援疆人才先后与本地1200 多名人才建立帮带关系（其中，帮带对象中民族人才400 多名）。通过系统帮带，全地区有300 多名医疗机构从业人员新取得职业医师资格，200 多名本地医生获得了独立开展诊疗手术的能力，白内障、妇科、宫腔镜、男科等地区、县市亟需的70 余项医疗技术空白被填补。100 多名教师帮带对象实现职称提升，获得地区级以上的教学科研课题立项150 项。1、省市师徒共“晒”创意。联合地委组织部、一师党委组织部主办了“2015 年浙江援疆人才传帮带创意大赛”。通过省、市指挥部的预赛、决赛，14 位援疆人才传帮带工作室负责人和24 位传帮带导师及帮带对象，通过展示创意想法、方案举措、进度计划和信念决心，突出“赛”和“晒”传帮带工作创意，信息化帮带、定制化帮带、组团化帮带等特色更加明显，推动了“帮带提升”的实效。2、前后联动整合资源。一是鼓励各市指挥部援疆人才将传帮带工作逐步放大到整个系统或者是全县、全地区。如阿克苏市的青蓝小语工作室、温宿县人民医院和拜城县人民医院的实训中心等都是传帮带资源整合的典型。二是利用师徒结对帮扶、基层送医送教等活动，组织引导援疆人才做好党和国家政策的宣传，做好民族情感的联络，增进相互间的理解与信任，提升凝聚力与认同感。如绍兴指挥部组织开展了贯穿全年的未成年人去极端化“三赛一行”活动，衢州指挥部开展了“衢乌两地情满城双语花”双语夏令营活动等活动，让衢乌两地 1500多名师生参加了两地交流活动。3、运用“互联网+”服务就业产业。一是探索“互联网+”背景下开展帮带工作，发挥好微格教室、远程视频教学系统、远程医疗诊疗系统等远程信息技术对传帮带工作的促进作用。如杭州指挥部、温州指挥部利用信息网络技术建微格教室、农村双语教学“班班通”工程；绍兴指挥部将微课融入课堂教学，探索适合受援地的“互联网+教育”模式等。二是建立传帮带创新创业、实训基地，加大对高技能人才、农村实用人才、科技创新人才的传帮带培养，充分发挥传帮带工作对产业发展和就业的促进作用。如温宿县汽车机修实训基地、阿克苏市电商培育实训基地、“库车之窗”网上超市等都是很好的范本。
　　三、人才援疆“可圈可点”。截至2015 年底，第八批浙江援疆教师累计完成4.8 万课时，援疆医生累计诊疗20.8 万人次，完成手术9843 例，开展义诊334 次，受益群众21 万余人次。援疆教师、医生建立新学科38 门，领衔（主持、参加）课题157个，获奖241 项。以援疆教师、医生和农业、科技人员为主，实地调研1235 次，发表论文68 篇，开设讲座2000 余堂，上公开课1784 节。建立相关制度、规范248 个，推广应用新技术、新项目337 个；培训培养当地干部人才2 万余人次，有力推动了浙阿两地的交流交往交融、促进了当地各民族的团结，赢得了当地群众的好评，涌现出了一批先进典型，如湖州援疆教师钱小英被中宣部和中央文明办入选为“中国好人榜”，省直援疆医生金美媛被自治区评选为“最美援疆干部”，省直援疆教师崔玉江被评为浙江省“最美教师”。