拱墅区聚焦核心素养,促进学生健康成长

08.04.2016  18:10
            拱墅区教育局以培养学生核心素养为目标,全面贯彻育人理念,深入落实减负提质,努力为学生的健康成长服务。
            一是坚持德育为先。牢固树立“立德树人”教育理念,2011年启动“运河公民节”,以节日的仪式围绕 “规则、责任、权利”主题集中开展公民意识教育活动,切实增强德育的思想性、趣味性和互动性。2015年,运河公民节入选杭州市区域推进德育工作十张名片,并得到了《中国德育》杂志的专题报道。全区德育特色显著,形成文澜中学“立德树人”核心育人观、文晖中学“人生道路”主题教育、拱宸桥小学“新成功”教育、德胜小学的“道德三字歌”等10余个省市知名学校德育工作品牌。
            二是建设高效课堂。探索实践“课堂还给学生”的理念,扎实推进高效课堂。强化“先做、精选、全批”课堂教学机制,选树轻负高质的典型课堂,积极推进高效课堂的建设。文晖中学“孩子开心、教师开明、学校开放”的轻负高质模式获得广泛认可,大关小学的“三斤半书包”两上中央电视台,引起国内强烈反响。
            三是实施作业改革。依托学校发展群学科教师的集体力量,实施义务教育段学校课后作业“一本作业”实践。通过选用、整合、自编等方式,推进科学设计学生课后作业,提高作业的有效性;通过改变作业的形式与内容,切实减轻学生负担,提高教学质量。2015年10月“一本作业本”现场会召开,全区10个学校发展群100%实现工作目标。“一本作业”的减负实践得到省教育厅高度肯定,并在今年1月的全省教育工作会议上作经验交流,典型的先进做法得到进一步推广。
            四是促进体艺发展。2015年,拱墅区与全国学校体育联盟签署合作协议,成为全国体育联盟教学改革试验区,深化体育综合改革,积极探索“好玩、玩好”的快乐体育教学模式,提高学生身体素质。作为全国中小学生艺术素质测评实验区,全面深化艺术教育课程改革,完善评价机制,培养学生审美能力。大力发展学生社团,全区学生社团数量达到1499个,社团学员33600余名,占比达98.1%。在全省率先设立每年生均300元专项补助经费用于学校社团建设,推动全区学生社团活动特色发展,全面提升中小学生素质。
            五是实施健康工程。累计投入近450万元,用于食堂改造。全区公办学校A级食堂比例达到60%,全面提升改造民办学校食堂,彻底消除C级食堂。同时加大补助,提升学生伙食营养。2013年开启全省先河,给予每名学生每年120元伙食补助,2014年,按每100名学生配1名食堂工作人员的标准,给予食堂工作人员3万元/人补助,有效保证学生餐费专用,确保学生吃得营养健康。