建德市当好“五员”彻底清理整治无证幼儿园

23.02.2016  18:45

建德市通过推行“五员模式”,经过一年多时间的清理整治,整改提升无证幼儿园2所,取缔31所,全面完成彻底清理整治无证幼儿园的工作目标。

一是当好调查员,一张网格拉到底。摸清底数是做好整治工作的基础和关键,建德市教育局、各乡镇(街道)组织有关人员对辖区内无证幼儿园进行全面摸排核实,逐园逐项进行清查,着重了解园舍、幼教设施、保教质量、从业人员、安全管理、食堂管理、卫生保健、疾病防控管理、幼儿园办园规模、办园历史等内容。将每所无证幼儿园基本情况、安全隐患排查情况、无证存在原因以及取缔后的困难等一园一档登记造册,为查处取缔工作开展奠定坚实的基础,提供了详实的第一手资料。在此基础上,教育部门领导带队到各乡镇与当地政府进行积极有效地沟通对接,实地查看,共同商议整治方案,商定每个无证幼儿园的整治时间、路径、责任人、师幼分流计划。

二是当好规划员,一幅蓝图绘到底。建德市将无证幼儿园整治与编制学前教育发展规划通盘考虑,协同推进。一方面,依据《建德市学前教育布局专项规划2011-2020》(建政办函〔2012〕243),采取新建公办中心幼儿园、新建分园、改造闲置小学校舍设立分园、教学点等方式,确保整治后区域内每一位分流幼儿在规范幼儿园就学。到目前为止,已改造农村中小学闲置校舍8所、闲置厂房1所(租用),投入改造资金520万。乾潭、大洋、大慈岩等乡镇根据学前教育布局规划,倒排时间,尽快落实幼儿园、分园新建项目,加快建设普惠性公办幼儿园,妥善解决无证幼儿园取缔后幼儿分流问题,共投入建设资金近5000万元,新园均投入使用。仅2015年,全市新增学前教育班级65个,分流安置幼儿1352人。另一方面,该市制定完善的无证幼儿园整治方案和后续发展规划。为标本兼治,彻底解决无证幼儿园问题,妥善分流安置幼儿和教师,在周边幼儿园均饱和的情况下,教育局和乡镇双方主要领导多次深入镇、村寻找查看闲置校舍、厂房,积极争取村集体组织、村民的支持,盘活闲置用房,制定改造幼儿园方案,在短时间内快速立项、设计、招标、施工改造,2015年,全市9个幼儿园改造项目于8月15日左右竣工并通过验收,8月底通过空气合格检测,9月1日开学接纳从无证园分流过来的幼儿和教师。

三是当好裁判员,一把尺子量到底。建德市于2015年3月下发《建德市无证幼儿园专项整治工作方案》(建政办函〔2015〕55号),明确无证幼儿园整治标准和奖励措施。市政府对整改后取得办园资格的幼儿园,给予每班1万元的补助;对完成无证幼儿园整治工作任务的乡镇(街道)给予每所5万元的补助。同时,各乡镇根据实际情况,确定本乡镇标准,按照办园规模、设施设备折旧、办园历史、接受整治的态度等因素确定补助标准,补助金额在0.5万元至9万元之间,确保一视同仁、公平对待。对于违反标准的,始终坚持原则。2015年1月,乾潭镇豆豆、爱爱、育才等三家无证幼儿园提出联合办园的申请,并擅自对不符合审批条件的新园址进行装修。该园还在6月初,擅自招生,并预收报名费。为此,乾潭镇政府高度重视,态度始终明朗坚决。最后,通过多方协调,成功遏制了非法办园的苗头。

四是当好宣传员,一个声音喊到底。利用多种形式,宣传该市整治无证幼儿园的相关要求,在摸底调查工作的前提下,各乡镇(街道)召开无证幼儿园举办者会议,传达杭州市、建德市有关取缔无证幼儿园的文件以及法律法规,列举近几年全国无证幼儿园出现各种安全事故的案例,让无证幼儿园举办者明白,取缔无证幼儿园是大势所趋,民心所向,从思想上做好撤并准备。同时,通过社区张贴宣传标语、发短信、制作法律安全宣传栏,公示辖区内有证幼儿园名单等形式,告诫、引导家长要将子女送至有证幼儿园就读,营造全社会整治无证幼儿园的良好氛围。另一方面,乡镇分管领导亲自带队组织相关人员逐家上门发放取缔通知书,再次宣传政策和法律法规,对部分不理解整治工作的举办者进行了详细的解释和耐心的指导,充分肯定无证幼儿园在以往幼儿教育中做出的贡献,高度重视举办者提出的意见和建议,尽可能地解决他们提出的困难,认真做好被取缔无证园的幼儿就近分流入园工作,对被取缔的无证园举办者,做好安抚工作,由于工作的细致取缔相对比较顺利。

五是当好调解员,一片温情暖到底。该市绝大多数无证园是在八、九十年代创办起来的,当时是有办园许可证的,直到二十一世纪初,该市提高了幼儿园设置标准,这些幼儿园始终未整改到位,因此未取得新的办园许可证,但由于当时全市的注册幼儿园满足不了幼儿入园需求,这些无证的幼儿园就作为临时教学点存留下来。因此,在整治过程中,该市始终坚持实事求是、以人为本,对举办者给予一定的人文关怀。比如,给予无证园举办者合理的经济补助;关心无证园举办者的后续求职问题,愿意到中心幼儿园工作的都给予安排合适的岗位;优先吸收无证园教师,把《关于依法整治无证幼儿园的通告》和《中心幼儿园招聘合同制教师公告》发到每一名教师手中,向每一名教师面对面传达到位,规定时间内报名,同等条件下优先录取;妥善安置适龄幼儿,按照就近入园、家长自愿原则,将全市无证幼儿园在园幼儿全部成功分流到中心幼儿园或分园。