浙江师范大学着力增添金华创新驱动发展新动能

03.11.2016  02:09

浙江师范大学积极建设与金华区域发展高度契合的办学和服务体系,通过对接区域重大需求、发挥人才智力优势、加快科技成果转化,努力为金华创新型城市建设和经济社会发展提供有力支持。

一、保持定力抓转型,主动融入金华区域发展。浙师大牢固树立“立足金华、扎根金华、深耕金华”的观念,坚持将服务金华作为全校上下的共同担当。一是着力推动转型发展。学校将办学面向转型、主动融入金华作为新一轮跨越发展的重大牵引,保持战略定力,彰显学科品牌,打造应用特色。目前,学校非师范专业占专业总数的61%,非师范生占本科学生总数的53%;拓展了与金华经济社会发展有着密切联系的新型功能材料、生态环境科技、智能制造等一批科技创新领域,并且取得重大突破,今年1项前沿成果获国家科技进步二等奖,应用前景被广泛看好。二是积极构建融入对接机制。与金华建立全面合作关系,共建浙中发展研究院、立法研究院、质量研究院,并与东阳、兰溪、武义等县市区深入对接合作,与兰溪市共建行知学院,与婺城区共建婺城科创园。学校认真对接金华城市工作会议精神和市委市政府主要领导来校调研指示精神,分9组赴金华各县市区开展校地对接,达成产学研长期合作意向74项。

二、厚植实力抓队伍,积极推动人才互聘共享。浙师大始终坚持将人才引育作为战略任务,立足金华、依托金华、服务金华,实现人才队伍的共引共享、互聘互用。一是集聚高水平人才队伍。精准实施人才队伍“四百”工程,拥有院士、国家千人计划专家、教育部长江学者特聘教授等各类高层次人才200余人,实现国家级高层次人才序列全覆盖;拥有博士学位教师比例近50%,教师平均学术水平居全国第44位、浙江省属高校第1位。二是拓展多样化引智渠道。依托一级学科博士后科研流动站、院士专家工作站和国家外专局“111”引智基地,积极开展高层次人才引智工作,获批国家“青年骨干教师赴国外研修项目”实施单位和省海外高层次人才创业创新基地。三是形成多层次校地互动。高度重视与金华的人才互聘共享,50余名人才实现互聘,40余名博士在高新技术产业园、企业科研站开展研发工作;60余位科技特派员、农村指导员选派到一线开展科技服务。

三、强化能力抓供给,有效促进科研成果转化。浙师大聚焦聚力科技创新和成果转化,建好平台、组好团队、出好成果,不断增强服务金华的源头供给能力。一是建设重大服务平台。成立金华市机器换人中心,共建省高校产学研联盟中心、技术转移中心和网络经济创业园,先后与30余家企业合作共建研究院和研发中心;整合信息经济集聚区、云谷小镇、网络经济创业园等三大板块,共建金华“大学科技园”和金华医学院。二是组建重点服务团队。学校积极发挥智力优势,在长期服务金华经济社会发展过程中,形成了新型功能材料、机械制造、现代农业生物技术、乡村文化创意设计、非物质文化遗产保护等活跃在金华城乡的创新服务团队,积极提供具有浙师特色的组团服务。三是产出重要服务成果。同100余家龙头企业开展科技合作,重点开展工业互联网技术、含氟新材料、精密磨削生产装备等研发,进一步完善科技成果转化体系,1项成果获浙江省科学技术一等奖。合作完成《重修金华丛书》等重大文化工程项目,承担数百项新型城镇化课题研究和旅游发展、景区建设、美丽乡村等规划设计工作。