培养孩子，好习惯比好成绩更重要
04.03.2017 06:02
本文来源: 教育局
学正小学六年级班主任徐老师说，在校期间，一些学生吃饭拖拉，乱翻同学书本，看到教室有垃圾也不愿意弯下腰捡起来……总有一些坏习惯出现在他的视野。“学业成绩固然重要，但儿童阶段是习惯养成的黄金时期，新学期播种行为，就会收获习惯和性格，好的习惯甚至会影响一生。”徐老师说。
做了多年班主任，他认为一到五年级的孩子每个年级都有各自的学习、生活、交友、健康和行为习惯，到了高段、初中，习惯养成，对学习成绩的提升会有事半功倍的效果。
培养习惯时，家长需要以身作侧，陪孩子一起培养习惯，给予高质量的陪伴；多通过QQ、微信和电话与老师联系，了解孩子在校动态；和孩子一起建立每日计划，引导孩子按计划做事，并坚持完成任务；当孩子出现问题时，鼓励孩子多一些自我反思。
那么，一到五年级小学生应该养成哪些好习惯呢，来看看徐老师的建议。
一年级
学习习惯：按时完成作业，养成正确的读书写字姿势；能阅读拼音小故事。
生活习惯：每晚准备好第二天的学习用品；早睡早起；按时吃饭、不吃零食，爱惜粮食；爱护书本、爱惜学习用品；自己穿衣服、系鞋带。
交友习惯：同学之间友好相处，不打架、不骂人；乐于帮助同学；不与陌生人交往。
健康习惯：早晚刷牙；饭前便后要洗手；不买小摊食品；按时做两操。
行为习惯：见到老师和客人主动问好；不乱扔果皮纸屑；公共场合不大声喧哗。
其它习惯：对他人的帮助要心存感激。
二年级
学习习惯：每天预习半小时；独立完成作业；认真听讲；自觉阅读课外书。
生活习惯：自己能做的事情自己做；吃饭不挑食；早睡早起。
交友习惯：不与陌生人交往；不欺负比自己弱小的同学；同学间要相互帮助。
健康习惯：早晚刷牙；饭前便后要洗手；不买小摊食品；每天锻炼身体一小时。
行为习惯：会用礼貌用语；按顺序上下车；爱护花草树木。
其它习惯：学会感恩；随手关灯和水龙头。
三年级
学习习惯：每天预习；独立学习和思考问题；阅读课外书；作业干净整洁。
生活习惯：自己的事情自己做；合理安排时间；不吃零食。
交友习惯：能学到身边朋友的优点；远离品行恶劣的人；主动帮助有困难的人。
健康习惯：勤洗澡、勤换衣；每天坚持锻炼身体；有良好的用眼习惯。
行为习惯：主动排队上下车；爱护花草树木；用文明语言和别人交谈。
其它习惯：养成节约的良好习惯；孝敬父母。
四年级
学习习惯：自主学习；积极思考；每天预习复习；作业干净整洁并且正确率要高。
生活习惯：自己的事情自己做；合理有效安排时间；不吃零食，不买三无食品。
交友习惯：尊重他人；真诚；分辨是非；不与品行恶劣的人交友。
健康习惯：衣服干净整洁；每天锻炼不少于一小时；有良好的心理素质。
行为习惯：自觉遵守公共秩序；用文明语言和行为与他人交往。
其它习惯：爱家人、爱同学、爱学校；为父母及家人做一些力所能及的事情。
五年级
学习习惯：自主学习；积极独立思考；每天预习复习；有自己的独立见解；阅读科普读物与文学作品。
生活习惯：合理有效安排时间；有良好的生活习惯；不去网吧、酒吧；不买小摊贩的食品与用品。
交友习惯：热情大方；友好真诚；与积极健康的人做朋友；关心帮助朋友。
健康习惯：干干净净每一天；每天坚持锻炼；用积极健康的心态对待生活与学习。
行为习惯：自觉维护公共秩序；用文明语言和行为与他人交往；与外宾交往时要自然大方。
其它习惯：感恩他人、感恩社会；积极参加公益活动。
本文来源: 教育局
04.03.2017 06:02
