杭州市西湖区着力写好四篇文章推进教育优质发展

  一是拓展优质教育资源，做好“名校扩容”文章。进一步完善和优化中小学、幼儿园规划布点，加快教育设施建设，近三年要按照建设计划确保每年10所以上中小学、幼儿园正常开学，有序增加教育容量。不断创新和深化名校集团化办学，运用“名校+”模式开办新校，充分发挥名校引领示范作用，名校名园领办新校新园6所以上，实现区内校际结对全覆盖,努力做到开一所、优一所，加快新优质学校培育发展，让更多老百姓在家门口享受优质教育。

  二是打造名优教师队伍，做好“人才集聚”文章。该区高度重视人才，变“简单兑水”为“精心酿酒”，做到引进、培养、奖励、流动四管齐下，打造西湖教育的人才蓄水池。借力人才政策，2018年引进高层次教育人才、优秀应届毕业生200人以上，新增教师400名以上；完善“教坛新秀—学科带头人—区首席教师—名师后备人选—特级教师”五梯次培养工程，构建层级式名师名校长培养体系；评选600名区级学科带头人，通过考核奖励政策，进一步发挥骨干引领作用；优化教师交流机制，有序推动名优教师流动，实现优质师资共享，促进区域人才孵化与集聚发展。

  三是提升质量标准体系，做好“内涵发展”文章。坚持内涵发展之路，既提升质量标准体系抬高“教育谷底”，更树立现代化标杆构筑“教育高原”。坚持立德树人，构建中小幼内外联动的德育活动体系，推广班主任“育人十三法”、“和谐心校园”等西湖德育品牌。共建家庭、学校、社区“三位一体”育人机制,开办蒋村、之江2所青少年宫，建立校外教育实践基地5个以上。树立质量意识，聚焦课堂，完善质量管理监督体系。深化课程改革，区域推进初中基础性课程分层走班教学改革，全面实施小学生综合素质评价改革试点区工作。推进学生素养提升工程，保持体育、艺术、科技教育特色与优势，深化全国青少年足球试点区建设，在现有国家级校园足球特色学校16所、省级7所基础上，再培育3-5所，巩固首批浙江省艺术教育实验区成果，培养身心健康、阳光自信、善学乐思、富有个性的西湖好少年。