衢州多举措做好中小学教师专业发展全员培训

衢州立足实际，创新机制，不断提高教师专业发展培训工作实效，全面促进教师队伍专业化成长，为教育均衡优质发展提供坚强的人才保障。

一是抓实常规培训内容。做好常规培训，抓好教师集中培训工作，为求实效。2015年国培项目有131人参训，省培项目有320人参训，完成率达98%；市级培训班共举办了14期，有1148人参训；县级骨干班举办了16期，有1858人参训，中小学教师专业发展全员培训工作顺利开展。

二是创新重点对象培训模式。打造培训亮色，重点抓好校本培训和青年教师培养工作。利用校本培训博客考核方式对各校的校本培训工作进行考核，评出校本培训工作先进学校；在青年教师培训上，按照见习期和提高期的不同要求，根据新教师考核方案，举行新教师入职培训和三年之内教龄新教师集中培训。

三是创新培训组织形式。借助国内名牌师范院校力量，提升教师的专业素养，通过这些培训，让教师享受优质的培训资源，解决好工学矛盾，排除培训期间的各种干扰，让教师全身心投入培训学习，取得了良好的培训效果。

四是创新对接政府项目。发挥名优教师作用，提升教师专业化能力。一方面借助市特级教师专家工作站研修班活动，另一方面借助省级名特师送教活动，切实实现名师引领下的专业提升。