余杭区“四轮驱动”深入推进素质教育
22.12.2014 11:35
本文来源: 教育局
一是加强学生德育教育。深入开展社会主义核心价值观和中华传统美德教育，加强中小学生养成教育和心理健康教育，组织开展“十大德育精品项目”、“美丽学生”等评选活动，并组建首批十个中小学班主任工作室。
二是开发校本选修课程。利用学校和当地资源优势开发中小学校本课程和高中选修课程，如余杭高级中学选修课程《国学研究三部曲》、中泰小学校本课程《竹乡笛韵》等，促进了学生个性化发展和学校特色的形成。
三是创新丰富活动载体。深入实施中小学阳光体育工程，认真开展体育、艺术“2+1”项目，举办中小学艺术节、科技节、运动会以及三大球、兵乓球、健美操、小学生“三跳”比赛等活动，整体提高学生综合素养。
四是完善监测评价体系。完善考试招生、督导评估和质量监控制度，实施学生体质健康测试和艺术素养监测，推行学生综合素质评价，并将评价结果作为高中招生的前置条件和高校录取的重要依据。
本文来源: 教育局
22.12.2014 11:35
