绍兴市出实招破解“大班额”难题

18.01.2018  12:40

2017年以来,绍兴市打出优化教育资源组合拳,通过改善条件、科学规划、调整布局、优化师资等有效举措,逐步破解中小学“大班额”难题,助推全市中小学均衡优质发展。截至目前,全市已全面消除56人以上大班额,小学一年级消除45人以上大班额,初、高中一年级消除50人以上大班额。

一是改善条件、优化师资,实现城乡教育一体化发展。进一步改善农村办学条件,优化城乡师资配备,激励义务教育学校校长教师城乡间、学校间交流轮岗。2017年,全市完成薄弱学校改造项目5个,建筑面积9.4万平方米,总投资4.6亿元。实施中小学教师“县管校聘”改革,跨校交流教师共599名。有力促进了城乡师资、设施设备的均衡,提升了农村学校的教育质量,留住当地学生和回流学生就读。

二是科学规划、消号管理,明确消除时间节点。开展调研,摸清全市各校班额数量与分布情况。召开专题会议,研究确定消除大班额任务目标和时间节点。建立工作台账,对大班额学校进行销号管理,落实时间节点。

三是强化督查、合理配置,疏导结合提升工作实效。开展消除大班额专项督查,发现问题,及时整改,实行年终考核一票否决制。将工作要求纳入全市现代化学校评估,采用“一校一策”,逐校解决大班额问题。进一步优化、编制好三区学校布局规划,实施全市校舍建设项目88个,总投资117.8亿元,切实解决学生向城镇流动引发的资源不足问题。


象山县三大举措加快城乡教育一体化发展
一是优化城乡教育布局。积极推进完成汉章小学等9个乡镇学校校舍扩建,投资3.教育厅